A tárgy, amelyről Séllei Beatrix egyetemi adjunktus mesél nekünk a Psychology, azaz a gazdálkodási alapszakos hallgatók számára kötelező Pszichológia kurzus angol nyelvű változata.
“Jó érzés, hogy vannak népek, akik nem idegenként tekintenek rád, hanem tudják, hogy ki vagy és honnan jöttél, ismerik a múltad, testvérként fogadnak.”
Mindent időben. Mindent a terv szerint. Nem csúszok az egyetemi tanulmányaimmal. Mindent szépen és pontosan. Én, 2013.
Kitalálni, mit is szeretnék igazán. Mindent próbáljunk ki, lépjük át saját határainkat. Ha szeretném azt a kifejezést, hogy lépj ki a komfortzónádból, akkor azt is mondanám, de nem szeretem. Így hát, egy év „gap year”. Én, 2014.
Emlékszel, amikor történelem órán tanultál a gazdaság nagy fordulópontjairól és az ebből fakadó, sokszor világfordító következményekről?
Portugália, Spanyolország, Franciaország, Belgium, Németország, Hollandia – ezeket az országokat barangolta be Heltai Júlia egy Erasmusos tanév során. Júlia vérbeli Erasmusos hallgató, hiszen a Lisszabonban töltött idő alatt nemcsak egy másik ország kultúráját és társadalmát ismerte meg alaposan, hanem nyelvi készségét is fejlesztette – többek között – a portugál nyelv elsajátításával. Idén végzett a BME-GTK kommunikáció- és médiatudomány mesterképzésén, és az már csak hab a tortán, hogy az életre szóló élmény mellett Erasmusos tapasztalatait diplomamunkája során is tudta kamatoztatni.
Egyéni vállalkozás, szövetkezet, betéti társaság (bt.) korlátolt felelősségű társaság (kft.), részvénytársaság (rt.). Csupán néhány példa a vállalkozások szervezeti formáira, de tudod, hogy hogyan üzemel a „gépezet”?
Galántai Zoltán a Pénzügyek Tanszék docenseként globális gazdaságtörténetet tanít, és eközben több, mint huszonöt éve fut Találmányok és érdekességek című kurzusa is, amihez most könyve jelent meg Monoverzumok. Kozmosz törvény tudománycímmel. Erről beszélgettünk vele – meg arról, hogy miként kapcsolódik össze a tudomány, az ismeretterjesztés és az egyetemi oktatás, és ez miért lehet érdekes a számunkra.
December 7-én délutánra oktatói és dolgozói értekezletet hívtak összes az kiválásban elsősorban érintett hat tanszék munkatársainak. A közel kétórás megbeszélés tárgya az EMMI karunkat érintő döntése, előzményeinek és lehetséges hatásainak elemzése volt – az a téma, amely ezekben a napokban mindenkit foglalkoztat.